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Diplomado en
Psicología Educacional
Transforma la convivencia escolar con estrategias basadas
en neurociencia y psicología aplicada.
#ActívateConUNAB ¡En modalidad online!
Prerrequisito: Contar con titulación en psicología.
Certificación
Diplomado en Psicología Educacional
Duración
140 horas
Modalidad
Online
Arancel
$1.430.000
Matrícula:
$180.000
Pago diferido hasta en 15 cuotas
Recargo de solo el 0.75% mensual
Paga un mes después de matricularte*
*Aplica TyC
Descripción del programa

Descripción del programa

En este diplomado te capacita en el diseño e implementación de programas de intervención orientados a mejorar la convivencia escolar, promover el bienestar emocional y mental de estudiantes y docentes, y gestionar eficazmente los conflictos en contextos educativos caracterizados por su diversidad e inclusión. Los contenidos del diplomado se enfocan en proporcionar herramientas innovadoras y estrategias basadas en evidencia, que permitan fomentar ambientes de aprendizaje positivos y enriquecedores.

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¿Por qué estudiar este diplomado en UNAB?


Podrás ampliar tus oportunidades laborales enfocándote en la gestión de conflictos, la convivencia escolar y el cuidado del bienestar emocional de docentes y estudiantes, fortaleciendo tu impacto en el ámbito educativo.

Aprenderás a través de un enfoque práctico en psicología educacional con casos reales y estrategias basadas en neurociencia para mejorar habilidades cognitivas y emocionales en contextos educativos.

Adquirirás herramientas en psicología educacional para cuidar el bienestar docente, fortalecer la resiliencia y abordar eficazmente conflictos escolares complejos sin comprometer tu equilibrio emocional.

Aprenderás de docentes expertos en intervención de la violencia escolar, neurociencia educativa y autocuidado docente, respaldados por investigaciones y estrategias avanzadas.

No necesitas experiencia práctica ni conocimientos de inglés, a diferencia de otros programas similares.
Contenidos del programa

Módulos
Aportes de la neuropsicología aplicada al diagnóstico de los trastornos del aprendizaje
Aprenderás las bases de la neurociencia y estrategias prácticas para abordar problemas de aprendizaje y factores de riesgo en contextos educativos.
Competencias socioemocionales como factores preventivos
Desarrollarás competencias socioemocionales para mejorar la convivencia escolar, prevenir riesgos como el acoso o la violencia, y promover el bienestar emocional.
Violencia escolar: programa de intervención
Analizarás la violencia escolar desde su origen hasta sus consecuencias, adquiriendo herramientas para diseñar e implementar intervenciones efectivas en las aulas.
Salud mental en el aula escolar: docentes y estudiantes
Identificarás problemas de salud mental en estudiantes y docentes, y diseña estrategias preventivas para crear entornos escolares saludables y de apoyo.
Equipo docente

Alicia Elena Risueño
Dra. en Psicología (Universidad Arg. J.F. Kennedy-UK), Lic. en Psicología (UBA) . Prof. y Lic. en Psicopedagogía (Universidad Arg. J.F. Kennedy), con experiencia profesional en: Docencia: Profesora titular de Neuropsicología Dinámica y procesos de aprendizaje / Psicología Evolutiva.
José Gómez Herrera
Doctorado por la Universidad René Descartes. Francia. Lic. en Psicología (UNAM) . Dr. en Psicología Social. Experiencia profesional en: Profesor Titular de la carrera de psicología en la UNAM, México.
Julio César Carozzo Campos
Maestría, Licenciado en Psicología. Experiencia profesional en: Docente Asociado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle La Cantuta. Docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Docente de la Universidad del Pacífico. Docente de la Universidad Ricardo Palma.
Mario Morales Navarro
Doctorado, Licenciado en Psicología, Profesor de Educación Diferencia. U. de Chile y Magíster en Educación Especial. Asesorías a colegios sobre salud mental y desarrollo socioemocional. Participación en simposios latinoamericanos.
Dirigido a

Dirigido a

Psicólogos, psiquiatras y aquellos profesionales en áreas como terapia ocupacional, sociología, trabajo social o medicina que busquen aprender nuevas técnicas para el manejo de diversas situaciones relacionadas con salud mental en sus disciplinas.

Metodología

Metodología

La metodología del Diplomado en Psicología Educacional contempla clases tanto teóricas (expositivas) como prácticas y actividades personales, en las que se utilizarán presentaciones, material bibliográfico y audiovisual.


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Todos los alumnos que cumplan con los requisitos académicos de la Universidad Andrés Bello y aprueben satisfactoriamente su plan de estudios recibirán la certificación de la Universidad. La certificación es digital con firma electrónica.
Certificación



Requisitos

Requisitos

- Fotocopia Cédula de Identidad o Certificado de Nacimiento digital, o fotocopia del Pasaporte.
- Fotocopia notariada del Grado de Licenciado o Título Profesional o Certificado de la Superintendencia de Salud de Prestador Individual.
- Curriculum vitae.

