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Facultad de Educación y Humanidades
Diplomado en
100% online con clases sincrónicas
Online
Duración
120 horas
Aprende a gestionar emociones, diseñar
adaptaciones
curriculares y aplicar
estrategias inclusivas.
Al matricularte, obtén acceso 100% gratuito al Curso Complementario: IA para Diseño de Experiencias de Aprendizaje
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Antes: $190.000
Solo por este mes Matrícula gratis*
Arancel: $1.510.000
* Cupos limitados. Aplica T&C
** Para el valor del arancel puedes usar
cualquiera de nuestras formas de pago
• Pago Transbank: hasta 12 cuotas sin interés.
• Pago con tarjeta: débito o crédito vía Webpay.
• Pago contado: obtén un 5% de descuento adicional sobre el valor a pagar.
• Pago internacional: con tarjeta de crédito vía PayPal*
* Aplica para postulantes que no cuenten con cédula chilena
o residan en el extranjero.
** Las formas de pago aplican TyC.
Diplomado en Neurociencia: Herramientas Prácticas para Generar Aprendizaje en el Aula
Accederás de forma gratuita al Curso Complementario: "IA para Diseño de Experiencias de Aprendizaje" (100% asincrónico, autogestionado y de 9 horas de duración).
Aprenderás a integrar la inteligencia artificial como apoyo a tus decisiones pedagógicas para diseñar clases activas y optimizar tu tiempo, sin requerir conocimientos técnicos previos.
Diseñarás evaluaciones auténticas, rúbricas y retroalimentaciones formativas que conservan su validez aun cuando los estudiantes también utilicen herramientas de IA.
Te llevarás un Kit de Aula listo para usar, una secuencia didáctica mejorada, un set de recursos diferenciados y una rúbrica de evaluación aplicable a tu contexto educativo
Aprenderás a implementar metodologías basadas en los principios de la neurociencia para potenciar el aprendizaje.
Adquirirás técnicas para manejar y fomentar el bienestar emocional en entornos educativos.
Descubrirás cómo mejorar los procesos de aprendizaje utilizando la memoria, el sueño y la atención como herramientas clave.
Diseñarás estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades de estudiantes diversos, promoviendo una educación más inclusiva.
Comprenderás cómo funcionan las estructuras cerebrales clave para aplicar este conocimiento de manera efectiva en el aula.
Estudiarás con docentes expertos en neurociencia, educación y gestión emocional, con maestrías o doctorados en áreas relevantes.
Implementar estrategias pedagógicas basadas en los principios de la neurociencia, con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Explorar métodos para optimizar el aprendizaje mediante la memoria, el sueño y la atención.
Comprender el funcionamiento de las estructuras cerebrales clave en el proceso educativo.
Docente especializado: enseña neurociencia aplicada a la educación.
Diseñador de materiales: crea recursos educativos basados en procesos cerebrales.
Investigador educativo: estudia cómo aplicar los descubrimientos neurocientíficos.
Asesor institucional: ayuda a escuelas a implementar neurodidáctica.
Consultor en políticas educativas: integra la neurociencia en sistemas de enseñanza.
Especialista en dificultades de aprendizaje: aplica métodos neuroeducativos.
Diplomado en Neurociencia: Herramientas Prácticas para Generar Aprendizaje en el Aula
Módulo 1
Neurociencia y educación
Aprende a identificar las estructuras cerebrales clave y comprender su influencia en el desarrollo y el aprendizaje. Aborda la estructura y funcionamiento del sistema nervioso, integrando la evidencia científica sobre los mecanismos neurobiológicos que sustentan el desarrollo de habilidades mentales y propician el aprendizaje.
Módulo 3
Módulo 2
Corporalidad, movimiento y aprendizaje
Profundiza en las funciones cerebrales relacionadas con el movimiento y el aprendizaje. Explora temas como el sueño, el déficit de atención, los distintos tipos de memorias, los trastornos y las distintas estrategias para estimulación y rehabilitación del aprendizaje.
Comprende la relación entre el cerebro, las emociones y el proceso de aprendizaje, abordando las bases neurobiológicas de las emociones y su impacto en la memoria, la atención y el aprendizaje emocionalmente significativo. Analizarás cómo las emociones afectan la motivación, el aprendizaje y la toma de decisiones en el contexto educativo.
Módulo 2
Módulo 3
Emociones y su impacto sobre el aprendizaje
Comprende la relación entre el cerebro, las emociones y el proceso de aprendizaje, abordando las bases neurobiológicas de las emociones y su impacto en la memoria, la atención y el aprendizaje emocionalmente significativo. Analizarás cómo las emociones afectan la motivación, el aprendizaje y la toma de decisiones en el contexto educativo.
Profundiza en las funciones cerebrales relacionadas con el movimiento y el aprendizaje. Explora temas como el sueño, el déficit de atención, los distintos tipos de memorias, los trastornos y las distintas estrategias para estimulación y rehabilitación del aprendizaje.
Módulo 4
Neurodiversidad, educación inclusiva y aprendizaje
Reconoce la diversidad de habilidades cognitivas y capacidades mentales presentes en los estudiantes, explorando modelos conceptuales que abordan esta variabilidad y se adentran en el diseño de adaptaciones curriculares y estrategias pedagógicas y evaluativas que permiten potenciar el rendimiento de todos.
Diplomado en Neurociencia: Herramientas Prácticas para Generar Aprendizaje en el Aula
Atención personalizada a través de mentores para tus consultas académicas y con soporte en herramientas tecnológicas.
Clases en vivo y grabadas para consulta 7x24 que también podrás descargar para que repases siempre que lo necesites.
Una semana de inducción a la plataforma de estudio que incluye instructivos, sesiones en vivo y acompañamiento telefónico.
Acceso a todo el contenido educativo, títulos bibliográficos y otros recursos para tu aprendizaje, de la universidad.
Diplomado en Neurociencia: Herramientas Prácticas para Generar Aprendizaje en el Aula
Todos los alumnos que cumplan con los requisitos académicos de la Universidad Andrés Bello y aprueben satisfactoriamente su plan de estudios recibirán la certificación de la Universidad. La certificación es digital con firma electrónica.
35 años de experiencia
Top 3 en Chile - Ranking de Impacto TIMES HIGHER EDUCATION 2025
Top 4 en Chile - University Ranking by Academic - Performance (URAP) 2024-2025
Top 5 en Chile - University Rankings SCIMAGO 2026
Diplomado Neurociencia: Herramientas Prácticas
para Generar Aprendizaje en el Aula
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Diplomado en Neurociencia: Herramientas Prácticas para Generar Aprendizaje en el Aula
La neurociencia se traduce en estrategias pedagógicas más efectivas, al permitir que el docente comprenda cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje. Esto facilita el diseño de clases que mejoran la atención, la motivación, la memoria y la gestión emocional, generando entornos más inclusivos y estimulantes.
Sus aplicaciones van desde el uso de rutinas cerebrales para activar conocimientos previos hasta el manejo de las emociones y el estrés en el aula. También, permite adaptar la enseñanza a los ritmos y estilos de aprendizaje de cada estudiante, favoreciendo el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.
El diplomado ofrece herramientas prácticas y fundamentadas científicamente para planificar clases que conecten con el cerebro del estudiante. Esto impacta directamente en la calidad del aprendizaje, el clima emocional del aula y la capacidad del docente para intervenir con mayor intención pedagógica.
Porque permite tomar decisiones pedagógicas más informadas y efectivas. Comprender cómo aprende el cerebro ayuda a diseñar experiencias educativas que potencien la atención, la motivación y la memoria, y evita errores comunes como la sobrecarga cognitiva o el uso de metodologías poco eficaces.
Tendrás acceso a material descargable, videos y recursos para el autoestudio. Cada semana asistirás a una clase sincrónica donde podrás interactuar con docentes y compañeros, aclarar dudas y profundizar en los contenidos clave.
Permite adaptar el estudio a tu ritmo personal, acceder a materiales desde cualquier lugar y aplicar lo aprendido directamente en tu contexto educativo. Además, promueve el aprendizaje colaborativo mediante foros, actividades prácticas y tutorías, sin perder la profundidad académica ni el respaldo científico del programa.
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